一、数学教研室基本情况    

数学教研室现有教师12人：其中教授1人，副教授1人，讲师10人。数学教研室承担着全校区的数学教学工作，大家在工作中坚持准确、严格、认真的工作态度，形成了踏实的工作作风、良好的教师职业道德和严谨的学术学风。数学教研室是一支学术水平较高、学历结构合理、充满生机活力、不断取得优秀成果的师资队伍。  

二、教学工作与课程建设  

数学教研室承担着全校《高等数学》、《线性代数》、《概率论与数理统计》、《复变函数与积分变换》、《运筹学》等必修课程的教学工作，同时也开设《数学建模》《数学实验》等选修课。数学教研室一直不断的改进教学方法和总结教学经验，特别是近年来在全体任课教师的努力下，各门课程得到了进一步发展。数学教研室现有省级精品课1门，校级精品课1门，校级优秀课1门，《线性代数》课程于2010年被评为辽宁省精品课程、《高等数学》于2010年被评为校级精品课程。大学数学课程教学团队于2011年被评为省级优秀教学团队。  

三、教学研究与教学改革  

数学教学团队长期以来一直重视教学研究工作，定期进行教学研究活动，在主管部门和基础部领导的支持下，团队教师积极进行教改立项和教学成果奖的申报工作，2007年以来获得省级教改立项2项；校级教改立项15项，其中重点立项3项。在长期的教学研究下，取得了优秀的教学成果，共获得省级教学成果奖2项；校级教学成果奖8项。  

四、教材建设  

数学教研室的教材建设有着良好的基础，教研室教师主编、参编教材15部。编写出版适合我校高职专科教学改革需要的《高等数学》教材，并作为辽宁省统编专科《高等数学》教材的主编单位，参加省统编工程数学教材《线性代数》、《概率论与数理统计》的编写工作。还公开出版了《高等数学考研辅导》、《高等数学习题课讲义》、《扩展矩阵引论》、《模糊矩阵理论和应用》、《概率论与数理统计》、《线性代数》等书。2006年2月，出版了“高等学校理工科规划教材”《高等数学》，2010年主编的《大学数学》教材由高等教育出版社出版。从2006年至今，教研室教师主编教材8部，获得优秀教材成果奖9项。  

五、教师教学质量  

数学教学团队是一个年轻富有朝气的教学团队，经过全体教师的努力，教学方法和教学效果显著提高。教研室年轻教师中有9人曾多次被评为校级优秀教师，在学校和校区举行的青年教师比赛中多次获奖。经过全体教师的不断努力，教学水平较高，2011年大学数学课程教学团队获得辽宁省优秀教学团队。  

六、科研论文写作  

在完成教学任务的同时，教研室全体教师积极进行科学研究工作，形成了较为稳定的研究方向，近5年来，在国内外各级学术期刊发表论文发表论文近90篇，其中核心期刊12篇，EI收录7篇。